> (REF. 05/24) APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y/O DISCAPACIDAD
Destinatario
Todo el personal interesado en la materia.
Índice
MÓDULO 1. APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS, ACCIDENTES Y ENFERMEDADES PROFESIONALES, FACTORES DE RIESGO, MEDIOAMBIENTE Y CARGA DE TRABAJO, PLANES DE EMERGENCIA Y EVALUACIÓN
Tema 1. Apoyo a las gestiones Cotidianas
Tema 2. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
Tema 3. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
Tema 4. Ayudas técnicas y tecnología para la vida cotidiana
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN DE ACOMPAÑMIENTO Y APOYO EN LA RELACIÓN SOCIAL, EN LA RESOLUCIÓN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIAR
Tema 1. Estrategias para intervenir en la autonomía de las personas dependientes
Tema 2. Acompañamiento y apoyo en la relación social en la resolución de gestiones en el entorno familiar
Tema 3. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
MÓDULO 3. AYUDAS TÉCNICAS PARA LA VIDA COTIDIANA
Tema 1. Servicio de atención domiciliaria
Tema 2. Los principales trastornos y cómo influyen en la Comunicación y el lenguaje
Tema 3. Técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento.
Metodología
La metodología empleada en la acción formativa se llevará a cabo a través de técnicas, métodos y recursos utilizados durante el desarrollo del curso, los cuales serán fijados sobre la base de la modalidad de impartición, a los contenidos y objetivos de dicha acción formativa, a las necesidades de los y las participantes, a la dimensión del grupo y al número de horas de formación.
La formación online exige una metodología de trabajo, tanto por parte del formador/a como del alumno/a, especialmente activa y participativa, principalmente porque el trabajo online que debe efectuar el alumno o alumna requiere de un gran esfuerzo y de mucho trabajo de manera autónoma.
Sistema tutorial Previsto:
Esta metodología conlleva que el formador/a-tutor/a indique y oriente a los alumnos y alumnas tanto en contenidos teóricos como prácticos, sugiriendo actividades apropiadas para la asimilación de los contenidos y el alcance de los objetivos. El alumno o alumna podrá utilizar alguna de las vías de comunicación tanto para el envío de actividades como para la comunicación con el resto de los alumnos y alumnas: tutorías online, chats y foros de debate, en los que podrá participar con el fin de complementar la formación recibida.